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| 小学数学课堂师生对话的特征探讨 | |
| 作者单位： | ;1.山东省蒙阴县垛庄镇中心小学 |
| 摘 要： | 在新时期的发展下,传统的小学数学教学方式已经逐渐满足不了学生的需要,教师的知识灌溉向师生对话交流方式进行过渡,在一定程度上拉近了师生关系,还达到了课堂教学的最佳效果。主要对小学数学课堂师生对话的重要性、师生对话的特征及如何实现有效的课堂对话进行分析。 |
| 关 键 词： | 小学数学 师生对话 特征分析 |
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