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| 小学数学教学中“错误资源”的巧妙运用 | |
| 作者单位： | ;1.山西省平遥县古陶镇十九街小学 |
| 摘 要： | 随着新一轮基础教育课程改革的深入,人们对学生的学习错误有了更深的认识。目前达成的共识是,要充分挖掘学生错误的价值,用资源的眼光看待错误,并巧妙运用学生的"错误资源",使其从错误中加深对所学知识的理解,并不断开阔学习思路,提高学习效率。 |
| 关 键 词： | 小学数学 错误资源 运用 |
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