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幼儿园音乐教学游戏化的有效尝试
作者单位:
;1.新疆博乐第五师双河市89团塔蕾幼儿园
摘 要:
幼儿可以通过音乐对世界进行认知。音乐不但能够培养学生的审美观念,还能够丰富幼儿的精神世界。音乐教学游戏化是一种新颖的音乐教学理念和方式。幼儿的天性就是爱玩,通过音乐和游戏相互结合的方式进行音乐教学活动,可以让幼儿积极地参与到游戏中,更好地去学习音乐知识,陶冶幼儿情操。对幼儿音乐教学游戏化进行探究,希望能够促进幼儿音乐教学的发展和提高。
关 键 词:
幼儿园
音乐教学
游戏化
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