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谈“崭新教学模式”的体会

作者单位：	;1.江苏省苏州工业园区唯亭实验小学

摘要：	在教师的指导下,学生主动尝试、主动探索、主动发现知识的产生和发展过程,可以更好地体现素质教育面向全体、因材施教的原则,使每个学生都能在自己原有的基础上得到充分发展和提高。
关键词：	创设自主互动主体