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| 幼儿园课程游戏化的推进策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市高邮市秦邮幼儿园 |
| 摘 要： | 《幼儿园教育指导纲要》明确指出,幼儿园课程教学要重视游戏的作用,让儿童在游戏中学习与成长。幼儿园课程的实施过程应该引导幼儿珍视游戏和生活的独特价值。当前很多幼儿教师对幼儿园课程游戏化存在一定的误解。针对幼儿园课程教育的短板,就幼儿园课程游戏化的推进策略进行分析。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 课程游戏化 推进策略 游戏价值 |
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