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多方结合立足发展——幼儿园区本教研管理策略的探索与思考

作者单位：	;1.江苏省苏州市相城区教师发展中心

摘要：	发挥区域教研职能作用,加强幼儿园区本教研的组织和管理,发挥区域研训部门的专业引领,开展多种形式的研训活动,探索相应的研训方式,促进区域幼儿教师队伍的整体发展。
关键词：	幼儿园区本教研管理策略