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| 别让“吃苦教育”成为语文素养的“拦路虎” | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市增城区新塘镇第二小学 |
| 摘 要： | 语文教学不仅可以传授知识和方法,更重要的是语文能力和学生作为社会人的价值观的培养。那么,在小学语文教育这一块,教师应该如何培养具有语文能力和正确价值观的人就是小学语文核心素养的实质所在。语文教育应该树立语文课程培育人的价值观的教育理念,以关注学生终身发展为根本,培养学生良好的阅读习惯,将阅读习惯培养为学生的日常行为乃至终生习惯,致力于学生语文核心素养的培养,并在阅读中受到良好的思想熏陶,使道德、品格和语文能力得到全面提高。 |
| 关 键 词： | 吃苦教育 核心素养 语文能力 阅读习惯 价值观 |