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谈“读”论“读”——浅谈小学语文教学中的“读”
作者单位:
;1.安徽省芜湖市无为县开城镇石山小学
摘 要:
《全日制义务教育语文课程标准》对"读"有明确规定:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。
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