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| 核心素养视野下小学语文群文阅读教学的意义 | |
| 作者单位： | ;1.山东省日照市岚山区实验小学 |
| 摘 要： | 碎片化阅读并不能对学生核心素养的发展产生深远的影响。核心素养视野下的群文阅读教学成为小学语文阅读教学的最佳选择。通过介绍我国小学生阅读力的低下来体现群文阅读教学的紧迫性。通过对核心素养视野下群文阅读教学意义的阐释来论证群文阅读教学的势在必行。 |
| 关 键 词： | 阅读力 核心素养 群文阅读教学 |
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