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| 儿童歌曲融入幼儿美术活动中的方法与途径探索 | |
| 作者单位： | ;1.陕西省西安市新概念海荣骄子幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿艺术教育中,最受幼儿喜爱的课程有美术、音乐、舞蹈等,它们之间紧密结合,息息相关。儿童歌曲和美术活动更是有着密不可分的艺术共性和特有的魅力。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,艺术领域的主要目标是感受与欣赏,表现与创造,说明了艺术活动就是让人们探索自然界和生活中美的事物,并大胆表现,将儿童歌曲融入幼儿美术活动中符合幼儿身心发展的需要。 |
| 关 键 词： | 儿童歌曲 美术活动 幼儿教育 |