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| 关注课程 游戏教学 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省东台市幼儿园 |
| 摘 要： | 课程游戏化以《指南》为背景,理解生活、游戏、经验在幼儿园课程和幼儿发展中的作用。它强调游戏的重要性,提醒我们关注游戏,关注幼儿年龄特点,让他们在轻松愉快的活动中发展个性。结合开展过的几节活动,谈谈课程游戏化背景下课程构建的实践与思考。 |
| 关 键 词： | 课程 游戏 教学 幼儿 |
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