|
|||||
|
|
| 高职院校小班化教学有效开展的路径探析——以浙江工商职业技术学院为例 | |
| 作者姓名： | 陈玲俐周小燕 |
| 作者单位： | 1.浙江工商职业技术学院; |
| 摘 要： | 作为课堂教学创新行动计划中的重要举措,小班化教学在高职院校得到了全面开展。通过对我国高职院校小班化教学的现状分析发现,小班化教学面临教师改革教法、学生适应学法等困境,导致其优势难以充分发挥。以浙江工商职业技术学院为例,就学校如何突破小班化教学面临的困境,如何从观念、制度、操作等层面有效开展小班化教学等问题进行了探索,为小班化教学在高职院校更好的实践与推广提供了借鉴。 |
| 关 键 词： | 高职院校 课堂教学创新 教学模式 小班化教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |