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| 多元主体参与:儿童阅读推广的新路径 | |
| 引用本文： | 汤莉.多元主体参与:儿童阅读推广的新路径[J].河南图书馆学刊,2018(4):4-5. |
| 作者姓名： | 汤莉 |
| 作者单位： | 1.广州市从化区图书馆510900; |
| 摘 要： | 为改变我国儿童的阅读现状,培养儿童的阅读兴趣,图书馆有必要大力开展儿童阅读推广活动,各级政府要积极引导图书馆参与儿童阅读推广,以实现儿童阅读推广的多元合作。文章探讨了儿童阅读推广存在的问题,并在此基础上提出了儿童阅读推广的多元合作策略。 |
| 关 键 词： | 少年儿童阅读推广 多元主体 路径 |
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