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| "调查校园小草地生态系统中生物部分的组成"的课程设计 | |
| 引用本文： | 李艳."调查校园小草地生态系统中生物部分的组成"的课程设计[J].生物学教学,2005,30(8):53-53. |
| 作者姓名： | 李艳 |
| 作者单位： | 广东省汕头市丰华学校,515041 |
| 摘 要： | 人教版新教材《生物学》七年级上册第一单元第一章第二节的课题为调查校园、社区或农田的生物种类，这节调查课在上完第一节的内容后我没有让学生马上进行，而是放在第二单元显微镜的使用教学内容完成后才进行。这样可把生物与环境的关系、生态系统的组成和食物链、显微镜的知识四者相统一。在学生动手的同时，更好地把知识贯穿和巩固。因涉及到的统一后再按设置上课，由于占用时间较多，可两节课合上，这节调查课具体设计如下。 |
| 关 键 词： | 人教版教材 中学 生物教学 “调查校园小草地生态系统中生物部分的组成”课 课程设计 |
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