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依托网络凸现人文
引用本文:叶玉梅.依托网络凸现人文[J].宿州教育学院学报,2005,8(4):37-38.
作者姓名:叶玉梅
作者单位:淮北市西园中学,安徽·淮北,235000
摘    要:网络环境下的语文教学,应该突出表现语文教学的人文魅力.网络教学的超时空性,实现了语文课程资源的人文性;网络教学的自主性,实现了教师教学过程的人文性;网络教学的丰富性,展现了语文教学的人文美;网络数学的潜移性,展示了语文数学的可塑性.

关 键 词:网络环境  语文教学  人文魅力
文章编号:1009-8534(2005)04-0037-02
修稿时间:2005年8月28日
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