|
|||||
|
|
| 战后美国公共教育改革中的"变"与"不变" | |
| 引用本文： | 陈露茜,苏艺晴,杨燕.战后美国公共教育改革中的"变"与"不变"[J].清华大学教育研究,2020,41(6). |
| 作者姓名： | 陈露茜 苏艺晴 杨燕 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部,北京100875;北京师范大学教育学部,北京100875;北京师范大学教育学部,北京100875 |
| 基金项目： | 北京师范大学教育学部国际联合研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 美国公共教育 联邦角色 新中产阶级 文化控制 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |