首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

我国小学数学课程建设70年的历程与发展趋势
引用本文:孙彦婷,李星云.我国小学数学课程建设70年的历程与发展趋势[J].课程.教材.教法,2019,39(11).
作者姓名:孙彦婷  李星云
作者单位:南京师范大学教育科学学院,南京,210097;南京师范大学小学教育研究所,南京,210097
摘    要:

关 键 词:70年  小学数学课程  历程  趋势
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号