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| 让数学走进生活 | |
| 引用本文： | 李春梅.让数学走进生活[J].数学学习与研究(教研版),2010(7):29-29. |
| 作者姓名： | 李春梅 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰南区农业技术高级中学,063300 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，使他们体会到数学就在身边。”因此，教师应该从学生的已有生活经验及旧知出发，将生活中有关数学知识的内容引入课堂，并与课堂所教知识相融，激发学生的探究欲望。 |
| 关 键 词： | 生活情景 数学教学 《数学课程标准》 数学知识 教学活动 亲身经历 生活经验 探究欲望 |
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