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坚持“三贴近"原则,打造德育课有效课堂
引用本文:蒋建栋.坚持“三贴近"原则,打造德育课有效课堂[J].考试周刊,2012(9):122-123.
作者姓名:蒋建栋
作者单位:江苏省武进职业教育中心校
摘    要:“有效性”是教育教学的本质特征和内在要求.一切教育的核心问题都是围绕有效性展开的。职校德育课需要打造有效课堂,就必须坚持“贴近学生、贴近职业、贴近社会”的原则,不断提升中职生的职业素养和道德水平,推动职校德育课程教学不断向前发展。

关 键 词:中职  德育课程  有效课堂  “三贴近”原则
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