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| 语文课堂教学的新突破——论小组合作教学模式的创新应用 | |
| 引用本文： | 周慧娟.语文课堂教学的新突破——论小组合作教学模式的创新应用[J].语文天地,2013(8):33-34. |
| 作者姓名： | 周慧娟 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区新街镇初级中学 |
| 摘 要： | 小组合作学习在初中语文教学中具有十分重要的作用。小组合作学习将班级授课制下的竞争学习模式转化成合作的关系,改变了传统教学中的教学结构,并为学生提供了一个积极交流的学习环境,促使学生养成较强的交流习惯和良好的人际关系交流能力。小组合作学习不仅是初中语文新课程教学模式下的产物,同时还是初中语文传授教学中的新模式,不仅能促进群体的发展,还能提高学生自主学习能力,提高教学质量。一、小组合作学习在初中语文教学中的应用目前,初中语文课堂教学小组合作教学,一般采取的合作的模式为 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 语文课堂教学 初中语文教学 学生学习 小组合作教学 新模式 自主学习能力 竞争学习 班级授课制 教学质量 |
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