|
|||||
|
|
| 《一个苹果》教学设计 | |
| 引用本文： | 吴娣.《一个苹果》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2007(12):51-52. |
| 作者姓名： | 吴娣 |
| 摘 要： | 1．今天这堂课，我们继续学习课文《一个苹果》，齐读课题。
2．师述：一个苹果对于我们来说再普通不过了，可是在抗美援朝的朝鲜战场上，在七天七夜没有一口水喝仍坚持作战的志愿军战士眼中，它却显得弥足可贵了。通过上堂课的学习，思考：作者围绕一个苹果写了哪些内容？ |
| 关 键 词： | 《一个苹果》 教学设计 继续学习 朝鲜战场 抗美援朝 志愿军 课文 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |