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小学低年级“写话”教学中的学习行为研究
引用本文:
黄耘.小学低年级“写话”教学中的学习行为研究[J].广西教育,2006(31).
作者姓名:
黄耘
作者单位:
广西师范学院初等教育学院
摘 要:
“学习行为”这个概念在语文教学研究中出现的频率并不高,从笔者目前掌握的语文教育研究理论的资料来看,直接论述学习行为的很少。田瑞云、刘永慧在所著的《语文教育行为论》一书中提出:“语文学习行为指学生在学习活动中表现出的可被观察到的一系列的外显的动作。”华东师大第
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