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| 慕课:本质、现状及其展望简 | |
| 引用本文： | 贺斌.慕课:本质、现状及其展望简[J].江苏教育研究,2014(1):3-7. |
| 作者姓名： | 贺斌 |
| 作者单位： | 南通师范高等专科学校,江苏南通226100 |
| 基金项目： | 本文系江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养及南通市“226高层次人才培养工程”成果之一. |
| 摘 要： | MOOC译作“慕课”，其所持信念是“将世界上最优质的教育资源，送达地球最偏远角落”。当前，MOOC发展现状可以概括为：自下而上席卷全球；教学短视频精制化；教学应用日渐增多：应用领域由高等教育向基础教育拓展；商业运作模式多元化。可以预见，MOOC的未来发展将呈现如下趋势：构建新的网络课程文化；以核心知识为主线的课程设计；建构新型的教与学模式；建构系统化的深层次学习分析；促成大规模互动与参与；为公益事业注入成熟的商业模式。 |
| 关 键 词： | MOOC 慕课 本质 现状 展望 |
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