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| 试论“责任教育”视野下的中学生人格教育 | |
| 引用本文： | 石爱云.试论“责任教育”视野下的中学生人格教育[J].江苏教育研究,2014(5):46-49. |
| 作者姓名： | 石爱云 |
| 作者单位： | 江苏省泰州中学 |
| 摘 要： | ＂倡导负责任的教育＂,就是要对学生的个性发展、全面发展和终身发展负责,培养健全的人格是＂责任教育＂的重要方面。人格教育就是学校根据一定的社会要求和学生人格形成的规律,利用非直接教育方式,即通过生活、学习、活动中经常化的良好行为习惯的培养,使学生潜移默化地形成良好人格品质的过程。目前,由于社会、学校、家庭等因素的影响,学生人格养成存在很多问题,人格教育面临巨大挑战。在学校教育中,要通过美育、德育、智育等多种教育途径,共同推动人格教育。 |
| 关 键 词： | 人格教育 中学生 美育 德育 智育 |
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