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| 地方高校大学生学习动机现状与对策——以广东为例 | |
| 引用本文： | 刘健.地方高校大学生学习动机现状与对策——以广东为例[J].高教探索,2007(3):120-123. |
| 作者姓名： | 刘健 |
| 作者单位： | 东莞理工学院教务处,广东东莞,523106 |
| 基金项目： | 广东省哲学社会科学规划项目(项目批准号05SJY002)，中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划项目(项目批准号06AIJ0130134)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 本文以广东省为个案,从实证调查的角度研究地方高校大学生学习动机。研究发现,地方高校大学生的学习动机强弱顺序为生活与就业、求知、报答、社会奉献和消极回避,实用是影响学习动力的主要因素;此外,本文发现,学生性别、专业科类、学生生源和大学所属区域对地方高校大学生的学习动机有影响。在调查结果的基础上,本文提出了改进地方高校大学生学习动机的对策。 |
| 关 键 词： | 地方高校 大学生 学习动机 对策 |
| 文章编号： | 24364722 |
| 修稿时间： | 03 15 2007 12:00AM |
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