新课改下怎样有效实施探究性学习 |
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引用本文: | 陈碧芳.新课改下怎样有效实施探究性学习[J].中学文科,2007(6):40-41. |
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作者姓名: | 陈碧芳 |
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作者单位: | 广东汕头市潮阳区华侨中学,515100 |
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摘 要: | 随着新一轮基础教育课程改革的开展,探究性学习不但成为历史课程改革的重点,也成为衡量课程改革成效的重要指标。因此,在历史教学过程中,如何有效地实施探究性学习,使学生学会自主学习,变被动接受为主动探究学习,就显得十分必要。本文从激发学习兴趣,诱导学生积极参与探究和改变学生的学习方式,培养“探究性学习”能力两方面论述了在历史教学过程中,怎样有效实施探究性学习。
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关 键 词: | 探究性学习 探究 参与 兴趣 培养 |
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