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| 利用现代教学手段，优化语文课堂教学 | |
| 引用本文： | 邹爱英.利用现代教学手段，优化语文课堂教学[J].中学文科,2007(7):35-35. |
| 作者姓名： | 邹爱英 |
| 作者单位： | 湖南耒阳市振兴学校,421800 |
| 摘 要： | 传统的教学手段是“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”。由于其课堂容量小，形式单调，学生易生厌倦情绪，难免产生“少慢差费”的结果。这样的教学手段，已经不能适应时代的发展，不利于学生智力的开发和开拓型人才的培养，阻碍了学生素质的全面提高。随着知识更新的加快和教学容量的增大，现代教学手段在语文教学中的特殊地位和作用日益凸现出来，如何运用先进的教学手段优化语文课堂教学，已成为语文教学研究的重要课颢。 |
| 关 键 词： | 现代教学手段 语文课堂教学 优化 语文教学研究 利用 学生智力 开拓型人才 课堂容量 |
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