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广东高职教育与经济协调发展地区差异的定量研究
引用本文:陈基纯,王枫.广东高职教育与经济协调发展地区差异的定量研究[J].职业技术教育,2009,30(10).
作者姓名:陈基纯  王枫
作者单位:1. 广州番禺职业技术学院,工商管理系,广东,广州,511483
2. 华南农业大学,公共管理学院,广东,广州,510642
基金项目:广东省教育科学规划立项课题 
摘    要:利用主成分分析法和模糊数学法进行定量分析发现,广东省全省高职教育与经济发展整体协调水平等级偏低,各地区协调发展水平差别较大,同处一个协调发展等级的不同区域协调类型有明显差异.为此,广东省应以珠三角地区为辐射源,逐步提升全省整体协调水平;强化区域间与区域内部协作,促进区域高职教育均衡发展;加强政府的宏观调控及分区指导,实现高职教育资源的优化配置.

关 键 词:高等职业教育  经济发展  协调发展  广东省

Quantitative Study on Regional Difference of Harmonious Development between Higher Vocational Education and Economy in Guangdong
CHEN Ji-chun,WANG Feng.Quantitative Study on Regional Difference of Harmonious Development between Higher Vocational Education and Economy in Guangdong[J].Vocational and Technical Education,2009,30(10).
Authors:CHEN Ji-chun  WANG Feng
Abstract:
Keywords:
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