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指导化学教学实验,增强专业素质教育
引用本文:杜霞,陈国庆,李碧玉.指导化学教学实验,增强专业素质教育[J].高校实验室工作研究,2006(2):19-20,42.
作者姓名:杜霞  陈国庆  李碧玉
作者单位:云南师范大学化学化工学院,云南昆明650092
摘    要:在指导化学实验教学中,因材施教,从职业观、科学观、技能观等方面入手,因势利导、启发教育学生,提高化学专业素质。

关 键 词:专业素质  职业观  科学观  技能观
收稿时间:2006-03-23
修稿时间:2006-03-23
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