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| 追求有效的课堂交流 | |
| 引用本文： | 林小场.追求有效的课堂交流[J].数学学习与研究(教研版),2009(10):21-22. |
| 作者姓名： | 林小场 |
| 作者单位： | 江苏省新沂市新安小学,221400 |
| 摘 要： | 课堂交流是学生课堂学习、交往活动中的重要组成部分．课堂交流是否有效直接影响着课堂教学效率．但观察目前的小学数学课堂教学，师生之间缺乏平等对话和交流．学生常常是在没有问题意识和交流欲望的条件下，被动地参与课堂讨论，在参与和活动的背后，学生的情感和内在的思维没有真正地被激活，师生之间缺乏深层次的交流和碰撞，导致课堂交流形式化和表面化． |
| 关 键 词： | 课堂交流 追求 数学课堂教学 课堂教学效率 课堂学习 交往活动 问题意识 平等对话 |
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