| 《图形创意》教学如何培养学生的创意思维和创新能力 |
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| 引用本文： | 罗爽爽.《图形创意》教学如何培养学生的创意思维和创新能力[J].株洲师范高等专科学校学报,2006,11(6):113-114. |
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| 作者姓名： | 罗爽爽 |
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| 作者单位： | 株洲师范高等专科学校美术系 湖南株洲412007 |
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| 摘 要： | 《图形创意》课程的教学应特别注重培养学生的创意思维和创新能力,使学生有意识地观察客观世界,从生活中积累知识,发现创意元素,加深对图形语言重要性的认识,使他们懂得用何种手段让图形更具内涵,以创造性的思维模式和创新性的能力来寻求图形设计审美的现代性,确保向专业设计的自然过渡。
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| 关 键 词： | 图形创意 创意思维 创新能力 |
| 文章编号： | 1009-1432(2006)06-0113-02 |
| 收稿时间： | 07 5 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年7月5日 |
Developing College Students' Innovative Ability and Creativity in Graphic Creativity Teaching |
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| LUO Shuang-shuang.Developing College Students'''' Innovative Ability and Creativity in Graphic Creativity Teaching[J].Journal of Zhuzhou Teachers College,2006,11(6):113-114. |
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| Authors: | LUO Shuang-shuang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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