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家庭背景对苗族大学生心理健康的影响——以凯里学院为例
引用本文:王红岚,雷帮叶,吴寿海,方怡妮,吴越.家庭背景对苗族大学生心理健康的影响——以凯里学院为例[J].凯里学院学报,2010,28(2):138-143.
作者姓名:王红岚  雷帮叶  吴寿海  方怡妮  吴越
作者单位:凯里学院教育科学学院,贵州凯里,556011
基金项目:凯里学院2008-大学生创新能力科研项目 
摘    要:目的是调查家庭背景对苗族大学生心理健康的影响,为少数民族地区高校开展心理健康教育工作提供一点思考。方法是以班级为单位,以整群随机抽样的方法,对抽取的228名苗族大学生采用症状自评量表及自制家庭背景问卷调查表进行问卷调查。结果显示不同家庭结构、收入、用语、教养方式及不同父母职业苗族大学生SCL-90各因子之间不存在统计学意义的差异,而不同家庭氛围、家庭来源地、母亲受教育程度及是否为独生子女苗族大学生症状自评量表各因子或某些因子之间存在统计学意义上的差异。结论是家庭背景对苗族大学生心理健康存在一定影响,且具有一定的特殊性。少数民族地区高校在开展心理健康教育的时候,要充分地考虑这种特殊性。

关 键 词:家庭背景  心理健康  苗族  大学生  SCL-90

The Effects of Family Background on Mental Healthy of Miao Nationality Undergraduates:A Case Study of Kaili University
WANG Hong-lan,LEI Bang-ye,WU Shou-hai,FANG Yi-ni,WU Yue.The Effects of Family Background on Mental Healthy of Miao Nationality Undergraduates:A Case Study of Kaili University[J].Journal of Southeast Guizhou National Teachers College,2010,28(2):138-143.
Authors:WANG Hong-lan  LEI Bang-ye  WU Shou-hai  FANG Yi-ni  WU Yue
Institution:WANG+Hong-lan,LEI+Bang-ye,WU+Shou-hai,FANG+Yi-ni,WU+Yue(Institute+of+Education+Science+of+Kaili+University,Kaili,Guizhou,556011,China)
Abstract:The purpose of this paper is to investigate the effects of the family background on mental healthy of Miao nationality undergraduates,and to give some advice on mental healthy education in the universities in the minority areas.By use of a questionnaire,the author randomly sampled 228 Miao nationality undergraduates to conduct the investigation.The result shows that there were no statistical difference among the scores of each factor of SCL-90 about the Miao nationality undergraduates from different family ...
Keywords:SCL-90
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