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| 运用多媒体辅助初中化学教学的思考 | |
| 引用本文： | 李建成.运用多媒体辅助初中化学教学的思考[J].江苏教育,2014(6):65-66. |
| 作者姓名： | 李建成 |
| 作者单位： | 江苏省洪泽县教师研修中心 |
| 摘 要： | 多媒体技术辅助初中化学教学的优越性是无与伦比的,但任何事物都具有两面性,多媒体技术如果运用得当,则如虎添翼,事半功倍;如果运用不当,则适得其反,事倍功半。本文结合教学实践,分析了运用多媒体技术辅助初中化学教学的误区,并对如何走出误区作了思考。 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 误区 初中化学 |
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