| "应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展"实验研究报告 |
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| 引用本文： | 成都列五中学课题组."应用现代教育技术,优化教育过程,促进学生素质全面和谐发展"实验研究报告[J].成都教育学院学报,2001,15(3):18-31,39. |
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| 作者姓名： | 成都列五中学课题组 |
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| 作者单位： | 成都列五中学 成都 |
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| 摘 要： | 该课题以课件研制和应用为突破,以优化教育过程为重点,以提高课堂教学效益,促进学生素质全面和谐发展为目标.三年的实验研究,不仅带来了教育观念的变化,推进了以计算机为中心的现代教育技术的应用,优化了教育教学过程,而且促进了以CAI课件为核心的多媒体技术资源的开发、研制、管理和优化利用,从而提高了课堂教学效益,减轻了学生过重的学习负担,促进了学生素质的全面和谐发展.在此基础上,构建了学科现代课堂教学的基本模式.
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| 关 键 词： | 教育技术 优化 效益 和谐发展 |
| 文章编号： | 1008-9144(2001)03-0018-15 |
| 修稿时间： | 2000年12月26日 |
An Experiment Report on the Effort to Promote the All- round Development of Students by Using Modern Educational Technology and Optimizing the Procedure of Education |
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