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| 咏梅·画梅·唱梅·赏梅 | |
| 引用本文： | 万凤林.咏梅·画梅·唱梅·赏梅[J].新作文,2006(12). |
| 作者姓名： | 万凤林 |
| 作者单位： | 江苏省海安县明道小学 |
| 摘 要： | 活动目的]1.拓宽学生的知识面,学习红梅不畏严寒,傲霜斗雪,不随波逐流,坚强高洁的品格。2.培养学生欣赏美、创造美、鉴赏美的能力。3.提高学生的朗读水平、文学修养和艺术素养。活动准备]音乐磁带《梅花三弄》、幻灯片、一幅《梅花归鹤图》活动过程]一、学生交流咏梅的诗词师:数九寒天,漫天飞雪。在这百花凋谢的时节,只有红梅傲霜斗雪,毫不屈服,开着红红的花,一株一株挺立在风雪之中。红梅这种不畏风雪严寒、不随波逐流、坚强高洁的品格,赢得了古往今来无数文人雅士的赞美。课后你搜集了哪些咏梅的诗词,下面我们来交流一下?生:我搜集了无… |
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