教《春望》《过零丁洋》——谈信息技术与课程整合 |
| |
引用本文: | 戴亚磊.教《春望》《过零丁洋》——谈信息技术与课程整合[J].教育艺术,2008(10):35-36. |
| |
作者姓名: | 戴亚磊 |
| |
作者单位: | 江苏省泰兴市蒋华第一初级中学 |
| |
摘 要: | 信息技术与学科整合是面向21世纪基础教育教学改革的新视点,对它的研究与实施将对发展学生主体性、创造性和培养学生创新精神和实践能力具有重要意义。但在实际研究中我们发现,信息技术与学科整合并不是那么简单,其间有许多地方需要注意。如:在信息技术与语文课程整合时不能忽视板书的作用问题,注意创设情境,注重人文熏陶的问题、整合应该是融合等等,这些问题还需要我们认真思考,不解决好,势必影响信息技术与学科整合的进程和研究。
|
关 键 词: | 信息技术 学科整合 注意点 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|