大胆想象勇于创新——谈《小白兔运南瓜》教学设计 |
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引用本文: | 李海燕.大胆想象勇于创新——谈《小白兔运南瓜》教学设计[J].教育艺术,2008(11):45-46. |
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作者姓名: | 李海燕 |
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作者单位: | 浙江省温州市仙岩镇霞霖小学 |
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摘 要: | 根据《语文课程标准》的要求,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方法,努力建设开放而有力的语文课堂,使学生在感兴趣的自主的活动中全面提高语文素养。
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关 键 词: | 《小白兔运南瓜》 教学设计 勇于创新 《语文课程标准》 想象 语文教育 学习方法 语文课堂 |
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