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| 发达国家推进职业教育与经济社会协调发展策略研究 | |
| 引用本文： | 王琴.发达国家推进职业教育与经济社会协调发展策略研究[J].全球教育展望,2011(1):79-83. |
| 作者姓名： | 王琴 |
| 作者单位： | 上海市教育科学研究院; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2007年度国家一般课题“区域职业教育均衡发展水平研究”(BJA070036)阶段性成果之一 |
| 摘 要： | 发达国家积极制定相关政策和措施确保职业教育的规模、结构和人才培养规格与经济发展的要求相协调。德国通过政策法规和市场进行双重调节;英国积极改革职业教育管理机制,强化宏观管理;澳大利亚通过政策制定和机构设置,从制度上保障职业教育与经济的协调。借鉴发达国家经验,我国职业教育的发展必须充分发挥政府宏观调控作用,在制度层面、组织机构和具体策略上加强对职业教育的管理和引导。 |
| 关 键 词： | 发达国家 职业教育 经济 协调 |
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