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高职建筑CAD课程教学改革模式初探
引用本文:叶晓琼.高职建筑CAD课程教学改革模式初探[J].中国现代教育装备,2010(22):76-77.
作者姓名:叶晓琼
作者单位:咸宁职业技术学院,湖北咸宁,437100
摘    要:在建筑CAD教学中,找到一种既符合学生认知规律,又能切实提高学生学习能力和应用能力的教学方式,是每个建筑CAD教师所面临的重要课题。本论文从建筑CAD的发展趋势出发,在教学内容、教学方法、考核评价方面对建筑CAD课程教学改革模式进行了探索,其中重点讲述了项目教学法的设计与实施。

关 键 词:教学内容  项目教学  工作过程
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