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| 用“心育”提高德育的温度 | |
| 引用本文： | 梁琪.用“心育”提高德育的温度[J].教育测量与评价（理论版）,2010(3):63-64. |
| 作者姓名： | 梁琪 |
| 作者单位： | 湖南师范大学;湖南省长沙市长郡中学 |
| 摘 要： | 随着现代社会生活的发展与变化，青少年学生面临的社会心理适应问题日益突出，如迷恋网络、骄纵、自私、缺乏责任感等，而传统德育又过于注重说教和灌输，忽视学生道德心理的培养，致使教育效果欠佳。笔者认为，要促使学生形成健全人格，必须探索德育与心育相整合的有效方式，用“心育”提高德育的温度。 |
| 关 键 词： | 传统德育 心育 温度 现代社会生活 青少年学生 心理适应问题 迷恋网络 道德心理 |
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