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| 让每一个孩子“亮”起来 | |
| 引用本文： | 王化.让每一个孩子“亮”起来[J].小学时代,2011(7):9. |
| 作者姓名： | 王化 |
| 作者单位： | 吉林省长春市东师中信实验学校; |
| 摘 要： | 新课程倡导建立自主合作探究的学习方式,对我们教师的职能和作用提出了强烈的变革要求,即要求传统的居高临下的教师地位在课堂教学中将逐渐消失,取而代之的是教师站在学生中间,与学生平等对话与交流。因而,教师的职能不 |
| 关 键 词： | 引导学生 教师地位 对话与交流 课堂教学 学习方式 新课程 合作探究 变革要求 学生平等 合作交流 |
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