| 探究性学习小议 |
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| 引用本文： | 王利萍,范玲杰.探究性学习小议[J].大同职业技术学院学报,2005(2). |
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| 作者姓名： | 王利萍 范玲杰 |
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| 作者单位： | 大同机车中学 山西大同037004
(王利萍)，大同机车中学 山西大同037004(范玲杰) |
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| 摘 要： | 探究性学习是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生有高度兴趣且内容和形式都必须十分丰富的学习活动。它着力于学生的学,鼓励学生主动探索,具有很强的实践性、参与性和开放性。本文就数学教学中如何实施探究性学习做初步探讨。
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| 关 键 词： | 探究性学习 探索 兴趣 参与 实践 活动 |
On Research Learning |
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| Wang Li-ping Fan Ling-jie.On Research Learning[J].Journal of Datong Vocational College,2005(2). |
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| Authors: | Wang Li-ping Fan Ling-jie |
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| Institution: | Wang Li-ping1 Fan Ling-jie2 |
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| Abstract: | Research learning is a question-oriented, interest-catching, and rich-in-style learning activity. It encourages students' self-exloration in learning. The paper makes an initial study on how to carry out research learning model in mathematics teaching. |
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| Keywords: | research learning explore interest participation practice activity |
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