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对高中语文阅读教学的反思
引用本文:陈俊章,粟斌.对高中语文阅读教学的反思[J].语文学刊:高等教育版,2014(7):123-124.
作者姓名:陈俊章  粟斌
作者单位:西华师范大学,四川南充637000
摘    要:在新课程改革的推动下,不管是社会或学校都对高中语文的阅读教学提出更高的要求。针对现高中语文阅读教学高耗低效的现状,文章对阅读教学中教师、学生、文本三个方面进行反思,突破传统的阅读理论与思维框架,推动语文阅读教学的有效进行。

关 键 词:阅读教学  教师  学生  文本
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