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复习课“B”形教学模式
引用本文:张国辉,邓崛峰.复习课“B”形教学模式[J].语文教学与研究,2004(3):120-121.
作者姓名:张国辉  邓崛峰
摘    要:“B”形教学模式结合了创新学习理论与高考目标要求,是一种以培养学生创新能力为终极追求、以高考为检验学生创新能力的有效手段的教学范型。她的构建追求学牛成才的自主性,重视中学语文教学的稳定性与连贯性,强调复习课的针对性与有效性。

关 键 词:“B”形教学模式  复习课教学  高中  语文教学  创新能力  诗歌鉴赏
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