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| 基于ESP课程体系的中国大学英语教学连续体模型探索 | |
| 作者单位： | ;1.内蒙古包头医学院 |
| 摘 要： | 随着社会的不断发展进步,各学科领域的发展对英语的需求也不短攀升,大学英语教学的重心也随之发生着潜移默化地转移,基础英语(EGP)的教学已然满足不了目前社会对英语的需求,时代呼唤专门用途英语(ESP)等后续课程的开展,不仅使英语充分发挥工具性的功能,更要在其专业性的基础上建立基于ESP课程体系的中国大学英语教学连续体模型,真正使中国大学英语教学走向国际化的发展道路,开拓实用型英语教学的新思路。 |
| 关 键 词： | 大学英语 ESP课程 教学连续体 |