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| 弘扬“港口文化”，引领生命成长——港区一小学校文化建设的思考和实践 | |
| 引用本文： | 张瑾颖.弘扬“港口文化”，引领生命成长——港区一小学校文化建设的思考和实践[J].教育科研论坛,2013(9):89-90. |
| 作者姓名： | 张瑾颖 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市港口开发区第一小学 |
| 摘 要： | 学校文化是一个学校的品牌，一个学校的发展力。优秀的学校文化能给师生营造一个心理磁场，能在无形中塑造出全体师生的灵魂，引领师生的生命成长。那么，我们港区一小如何打造学校文化，如何发挥学校文化的作用，促进师生生命的成长，促进学校办学品位的提升呢？近几年来我们一直在思考这个问题，经过几年的摸索，我们提出了以“港口文化”为引领，为师生生命成长奠基，为学校内涵发展铸魂的学校文化建设构想。 |
| 关 键 词： | 学校文化建设 生命成长 港口 港区 实践 学校内涵发展 文化的作用 办学品位 |
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