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| 离一高二学生如何有效做好英语高考备考 | |
| 引用本文： | 徐姣.离一高二学生如何有效做好英语高考备考[J].成才之路,2013(1):59-59. |
| 作者姓名： | 徐姣 |
| 作者单位： | 江西省永修一中,江西九江 |
| 摘 要： | 本人从事高中英语教学已有十几年，进行了三、四轮的大循环教学，觉察到学生存在一个普遍问题——那就是学生的高考备考意识形成较晚。他们往往到了高三才真正进入高考备考状态，而高一、高二时没有全面夯实基础知识，遇到综合能力运用题时学生一下子束手无策，变得很茫然。什么时候开始进行有效的英语高考备考呢？我想最好应该从高一、高二开始就要全面地循序渐进地进行听力、 |
| 关 键 词： | 高中英语教学 高二学生 高考备考 循环教学 意识形成 基础知识 综合能力 循序渐进 |
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