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| 如何培养一年级学生的数感 | |
| 引用本文： | 凌冬连.如何培养一年级学生的数感[J].教育科研论坛,2013(9):78-79. |
| 作者姓名： | 凌冬连 |
| 作者单位： | 深圳市宝安区上舍小学 |
| 摘 要： | 什么是数感？所谓数感是一个人对数与运算的一般理解。这种理解可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断，并为解决复杂问题提出有用的策略。也可以说数感是一种数学素养。由于数学知识本身来源于现实生活，因此培养数感要把数学教学同实际生活相联系。良好的数感的建立，能使学生会用数学知识理解和解释现实问题，并有意识地将现实问题与数建立起联系，有助于学生创新精神和实践能力的培养。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 一年级学生 数感 数学素养 问题提出 现实生活 数学知识 实际生活 |
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