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| 新课改中的朗读教学 | |
| 引用本文： | 丁志珍.新课改中的朗读教学[J].文学教育(上),2008(18):119-119. |
| 作者姓名： | 丁志珍 |
| 作者单位： | 浙江温州梧田高中教师 |
| 摘 要： | 朗读是一种眼、口、耳、脑并用的综合性阅读活动。它可以增强学习兴趣，加深对课文的理解，提高语言表达能力和写作能力，培养语感能力。学生朗读水平的高低直接反映学生语文综合能力的高低。语文新课改要想提高效率，必须返璞归真，大力提倡朗读。 |
| 关 键 词： | 朗读教学 新课改 语文综合能力 语言表达能力 阅读活动 学习兴趣 写作能力 语感能力 |
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