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| “不等式”中的思想方法 | |
| 引用本文： | 胡松.“不等式”中的思想方法[J].初中生世界(初三物理版),2014(8):25-26. |
| 作者姓名： | 胡松 |
| 作者单位： | 江苏省南京市二十九中教育集团初级中学 |
| 摘 要： | 数学思想方法是数学发展的原动力，它不仅涉及数学本体的发展规律，也涉及思维过程的渗透和联系，了解相关的思想方法有助于我们将数学知识“学活”、“学懂”、“学深”．本章中就蕴藏着一些数学思想方法，理解它们，你会透过一个全新的视角来看待你所学习的内容．现通过以下几个例子来说明． |
| 关 键 词： | 数学思想方法 不等式 数学发展 思维过程 数学知识 学习 |
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